文明實(shí)踐 | 中國(guó)科學(xué)院腦智卓越中心舉辦2023年湖南瀏陽(yáng)腦科學(xué)科普夏令營(yíng)
7月20日至22日，中國(guó)科學(xué)院腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心（神經(jīng)科學(xué)研究所）29名科普志愿者，在中心學(xué)術(shù)主任蒲慕明院士、上海交通大學(xué)陳國(guó)強(qiáng)院士帶領(lǐng)下，聯(lián)合中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院的師生，前往瀏陽(yáng)一中開展2023年湖南瀏陽(yáng)腦科學(xué)科普夏令營(yíng)。在瀏陽(yáng)市委市政府、市教育局的指導(dǎo)下，瀏陽(yáng)市二十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所學(xué)校的226名中學(xué)生，全程參加了為期3天的科普夏令營(yíng)活動(dòng)。科技教育協(xié)會(huì)（美國(guó)）湖南代表處、田家炳基金會(huì)、春雷公益給予了本次活動(dòng)大力支持。
此次活動(dòng)是腦智卓越中心（神經(jīng)所）自2005年前往科普教育資源欠缺地區(qū)開展科普夏令營(yíng)活動(dòng)以來的第14次活動(dòng)，旨在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中心高質(zhì)量科普?qǐng)?bào)國(guó)的光榮傳統(tǒng)，匯聚科技力量，通過優(yōu)質(zhì)豐富的科普內(nèi)容和喜聞樂見的形式，培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣，在傳播科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神等方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作”指示精神，以高質(zhì)量科普助推高水平科技自立自強(qiáng)。
開營(yíng)儀式上，蒲慕明院士、陳國(guó)強(qiáng)院士向夏令營(yíng)學(xué)生代表授營(yíng)旗。瀏陽(yáng)市委副書記、市長(zhǎng)王雄文表示，青少年科技教育承載著國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的希望，希望參與夏令營(yíng)的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)科技、全心體驗(yàn)科學(xué)、積極參與科普，培養(yǎng)探索科學(xué)的興趣愛好，激發(fā)找尋真理的求知精神，樹立志存高遠(yuǎn)的理想信念，努力成長(zhǎng)為祖國(guó)需要、社會(huì)需要的棟梁之才。
蒲慕明院士為廣大師生上了一堂生動(dòng)的《腦科學(xué)與人工智能》科普講座，深入淺出地揭示了大腦皮層發(fā)育的機(jī)理，詳細(xì)闡述了“人的聰明才智來自何處”。他指出，雖然遺傳基因是構(gòu)建正常神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的必要材料，但形成神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更重要的因素來自后天的環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)。他鼓勵(lì)同學(xué)們利用成長(zhǎng)期，努力學(xué)習(xí)、廣泛閱讀，培養(yǎng)崇尚科學(xué)、探索未知的興趣，提高自己的學(xué)習(xí)能力，積極迎接人工智能帶來的挑戰(zhàn)。
陳國(guó)強(qiáng)院士以《健康與疾病》為主題，多維度、多層次地展示了什么是真正的“健康”和“疾病”，向同學(xué)們講解了人類關(guān)于健康與疾病的認(rèn)識(shí)。陳國(guó)強(qiáng)尤其關(guān)注青少年抑郁癥的產(chǎn)生，他鼓勵(lì)同學(xué)們奮力追夢(mèng)的同時(shí)，一定要注重心理健康教育，建設(shè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界。
腦智卓越中心副主任（主持工作）、高級(jí)研究員師詠勇作了《基因與行為》科普講座。他在報(bào)告中展示了大量同學(xué)們感興趣的動(dòng)物奇特行為，通過生動(dòng)活潑的案例，引導(dǎo)營(yíng)員們用科學(xué)的思維方式分析基因與環(huán)境在行為表征中的作用，激發(fā)了同學(xué)們濃厚的科學(xué)興趣。
隨后的科普夏令營(yíng)活動(dòng)中，226名營(yíng)員分為3個(gè)組，每個(gè)組下設(shè)3個(gè)小班，圍繞電生理、腦功能和意外傷害、急救與心理團(tuán)體體驗(yàn)三個(gè)方面開展專題講座、趣味科普小實(shí)驗(yàn)，向同學(xué)們展示腦科學(xué)的奧秘，啟發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)探索的興趣。系列實(shí)驗(yàn)由腦智卓越中心科普協(xié)會(huì)原創(chuàng)制作而成，實(shí)驗(yàn)充分結(jié)合青少年對(duì)社交化、娛樂化、游戲化等科普內(nèi)容的偏好，使得曾經(jīng)“高冷”的專業(yè)操作，以更多元、更新潮的方式綻放科學(xué)的魅力。夏令營(yíng)全程，科普志愿者們鼓勵(lì)小營(yíng)員們提問，通過潛移默化建立他們對(duì)科學(xué)的熱忱、對(duì)自然的好奇心，以及對(duì)科學(xué)和非科學(xué)事物做判斷的能力。
腦功能組龔能研究員、李毅研究員分別介紹了經(jīng)典的神經(jīng)科學(xué)理論發(fā)現(xiàn)過程，揭示了動(dòng)物自我意識(shí)和同情心的研究方法。
科普志愿者帶領(lǐng)營(yíng)員們開展了空間視覺錯(cuò)覺、觸覺錯(cuò)覺、假手錯(cuò)覺、斯特魯普效應(yīng)等經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，了解大腦多感覺整合的功能。通過自制條件化裝置，以小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，探索了動(dòng)物社交等級(jí)、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試的研究范式，引導(dǎo)營(yíng)員們建立科學(xué)思維來探索大腦的奧秘。
電生理組熊志奇研究員、竺淑佳研究員、溫云卿副研究員為營(yíng)員們普及了學(xué)習(xí)與記憶的分子開關(guān)等方面的科學(xué)知識(shí)，展示了腦機(jī)接口的最新技術(shù)，以及腦疾病最前沿的科學(xué)知識(shí)。
科普志愿者在出發(fā)前精心設(shè)計(jì)，為實(shí)驗(yàn)量身定制了輕巧便捷的生物電測(cè)量?jī)x，將日常看不見、摸不著、感受不到的腦電、肌電信號(hào)，采取信息化手段和趣味性比賽、協(xié)同合作等方式呈現(xiàn)出來，通過“發(fā)光”的肌肉，真心話大冒險(xiǎn)、眼電“遙控”車、注意力對(duì)抗賽、意念協(xié)作競(jìng)速賽、僵尸跳舞、斑馬魚的學(xué)習(xí)記憶與焦慮等實(shí)驗(yàn)，來加深中學(xué)生對(duì)腦電、肌電、動(dòng)作電位等基本概念的理解。
中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院副院長(zhǎng)張燕教授和國(guó)家精神疾病醫(yī)學(xué)中心李衛(wèi)暉主任醫(yī)師向營(yíng)員們介紹了壓力和情緒的正確管理方式，帶領(lǐng)大家體驗(yàn)情緒認(rèn)知。湘雅二醫(yī)院青少年心理專家團(tuán)隊(duì)分組帶領(lǐng)營(yíng)員們學(xué)習(xí)緩解考試焦慮的有效方法、非暴力溝通處理人際沖突的技巧，通過生活技能訓(xùn)練提高心理彈性，幫助大家應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力，深受當(dāng)?shù)貛熒南矏邸?/font>
中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院臨床技能訓(xùn)練中心主任李瑛教授為營(yíng)員們?cè)敿?xì)講解了心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)。導(dǎo)師們分組展示了現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的原則，以及溺水、出血、骨折、扭傷、燒燙傷、中暑、暈厥、抽搐等常見意外傷害的預(yù)防和現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)操作流程，并對(duì)每個(gè)學(xué)員的急救細(xì)節(jié)進(jìn)行了指導(dǎo)。
此次夏令營(yíng)每天晚上為營(yíng)員們安排了座談，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。志愿者通過與營(yíng)員們展開互動(dòng)，深入了解他們的學(xué)習(xí)、生活等，暢談醫(yī)療健康、興趣愛好、科技發(fā)展、理想信念等營(yíng)員們感興趣的話題。蒲慕明院士、陳國(guó)強(qiáng)院士在座談中，積極引導(dǎo)營(yíng)員們建立正確的人生觀與學(xué)習(xí)態(tài)度，通過解答各種發(fā)散性問題，滿足他們對(duì)前沿科學(xué)的好奇心。
畢營(yíng)儀式上，瀏陽(yáng)市教育局黨委書記、局長(zhǎng)譚應(yīng)啟向優(yōu)秀營(yíng)員頒發(fā)了證書，中國(guó)科學(xué)院腦智卓越中心黨委書記、副主任劉京紅，湘雅二醫(yī)院團(tuán)委書記程姣，科技教育協(xié)會(huì)（美國(guó)）湖南代表處首席代表劉岳向優(yōu)秀志愿者頒發(fā)了證書。
瀏陽(yáng)一中的營(yíng)員代表于朗懿表示，三天來他體會(huì)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，院士爺爺?shù)南ば闹v解、老師們的細(xì)心指導(dǎo)，讓營(yíng)員們在知識(shí)的海洋里快樂徜徉，所有營(yíng)員們對(duì)科學(xué)技術(shù)展現(xiàn)出濃厚的興趣，未來的種子已悄然在心里種下，成長(zhǎng)于瀏陽(yáng)一中的校園。瀏陽(yáng)一中校長(zhǎng)蘇飛躍表示，這次夏令營(yíng)使同學(xué)們領(lǐng)略到了科學(xué)的魅力，感受到了院士、專家們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和熱心公益的奉獻(xiàn)精神，相信參加這次科普夏令營(yíng)的同學(xué)中，一定會(huì)涌現(xiàn)一批勤思考、肯鉆研、勇?lián)?dāng)?shù)奈磥砜萍贾?，接過科學(xué)探究的接力棒，為國(guó)家科技發(fā)展、民族偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。此次腦科學(xué)科普夏令營(yíng)征集了營(yíng)員們對(duì)活動(dòng)的感受，營(yíng)員們紛紛表示，對(duì)接觸到的新奇科學(xué)現(xiàn)象、感受到的科學(xué)魅力以及實(shí)驗(yàn)成功所帶來的喜悅印象深刻。
腦智卓越中心將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高質(zhì)量科普光榮傳統(tǒng)，持續(xù)帶動(dòng)更多科技工作者支持和參與科學(xué)普及和科學(xué)教育工作，激勵(lì)更多青少年加入科技創(chuàng)新隊(duì)伍，為科技強(qiáng)國(guó)事業(yè)培養(yǎng)更多后備科技人才，在全社會(huì)營(yíng)造更有利于科技創(chuàng)新的文化氛圍，推動(dòng)科技創(chuàng)新和科學(xué)普及“兩翼齊飛”。
本次科普志愿者名單：
蒲慕明、陳國(guó)強(qiáng)、師詠勇、劉京紅、屈煒、熊志奇、竺淑佳、龔能、李毅、溫云卿、竇艷儂、謝濤嶸、潘宇昕、劉炳煜、潘李念、李爍汐、張新艷、李濤、李凝、鄭美妤、宋薇、曲雪彤、趙津、張楠、劉月華、曹發(fā)華、璩佩云、邵子琪、王欣瑤、黎志宏、柴湘平、段紹斌、張燕、王小平、吳仁容、李衛(wèi)暉、高雪屏、李卓、李瑛、戴茹萍、范曉、沈渡、劉振江、楊燕貽、文維、艾靚、陳華、鄧日晟、程姣、唐婧瓊、姚娜、賀曉波、沈潔、封敏建、汪健健、崔夕龍、黎曉澍、柳進(jìn)、李琳、吳蓓、張悅欣、劉岳、馮秋文、晏才谷、楊帆、余蘇林
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